Le collège privé Les SORBETS a fêté en juin dernier ses 60 ans. Beaucoup d’eau a coulé depuis ce temps, notre société s’est transformée et beaucoup de choses ont changé. Les mentalités ont évolué et il est bien évident que l’enseignement et l’éducation des jeunes aujourd’hui sont bien différents de ceux des années 50.

          Le collège « Les Sorbets » fait partie du réseau des établissements d’enseignement catholique de la Vendée. Nous travaillons en lien étroit avec le projet diocésain en intégrant un groupe cohérent s’appuyant sur les principes de subsidiarité et de solidarité.

           Notre établissement est à taille humaine, avec un esprit familial, ouvert à tous et proche des parents et des élèves. Il participe à la mission de service public par le contrat passé avec l’Etat.

            Au-delà de l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences, l’accompagnement de l’élève, dans son travail et son évolution personnelle, est l’une des priorités de l’ensemble de la communauté éducative qui regroupe les enseignants, le personnel d’éducation, d’administration, et de service, ainsi que les parents et la direction.

       -    Notre collège veut aussi être, pour les jeunes :

-         Un lieu d’éducation, de respect et de partage.

-         Un lieu de construction de soi et d’enrichissement spirituel.

-         Un lieu de développement des valeurs communes : l’honnêteté, le travail, le respect, l’esprit d’équipe et le contrôle de soi.

-         Un lieu d’ouverture aux autres, à la culture et au monde qui les entoure.

             Tous ces objectifs ont pour but de mettre les jeunes en confiance pour qu’ils puissent développer leurs talents, construire leur personnalité, leur projet professionnel.

             Le collège « Les Sorbets » accueille tous les élèves à l’issue de la scolarité élémentaire jusqu’à la classe de troisième. Les quatre années de la scolarité au collège sont organisées en trois cycles :

            Le cycle d’adaptation / 6^ème

            Le cycle central / 5^ème et 4^ème

            Le cycle d’orientation / 3^ème

          La 6^ème

            En classe de 6^ème, l’accueil, la méthodologie, le travail individuel, l’ouverture sur le monde extérieur et la vie de classe sont privilégiés.

            La demi journée d’intégration, l’échange avec le collège de Brive et l’accueil des CM2 sont des temps forts de l’année.

          La 5^ème

            Le cycle central permet d’approfondir et d’élargir ses connaissances et ses compétences.

            De nouvelles matières tels que les sciences physiques et le latin, permettent une ouverture différente sur le monde. L’éducation à la sécurité routière (ASSR1) et l’élection du conseiller général jeune permettent aux élèves de commencer l’éducation à la citoyenneté. Le voyage scolaire à Paris fait découvrir la vie en collectivité.

         La 4^ème

            Seconde année du cycle central qui est un temps d’approfondissement et de consolidation des connaissances et des compétences. Sans omettre l’ouverture à l’Europe avec le voyage en Angleterre.

         La 3^ème

Ce dernier cycle a pour objectif de compléter les connaissances et les compétences des élèves, de les préparer à l’examen du Brevet du Collège, de les aider dans leur projet personnel, de les guider vers des voies de formations ultérieures. Un voyage en Espagne donne aux élèves la possibilité de découvrir un autre pays européen.

 Des axes forts permettent au maximum d’élèves de se préparer pour mieux aborder la vie lycéenne.

     Ouverture sur l’EUROPE et le MONDE grâce à un apprentissage des langues

             Depuis plusieurs années nous proposons dès la 6^ème l’initiation à une seconde langue vivante : l’espagnol. Il est bien évident que l’anglais constitue toujours la 1^ère langue.

            Si nous ne possédons pas le « label » classe européenne, dès la classe de 4^ème nous proposons une heure supplémentaire d’anglais à ceux qui le désirent. En troisième ce sont deux heures en plus du programme officiel qui sont offertes à nos élèves. Ce sont 5 heures d’anglais par semaine, sans oublier les 4 heures d’espagnol. Des moyens importants sont donc mis en œuvre pour aider ceux qui le désirent à aborder une classe de seconde européenne sans aucune appréhension. Nous sommes soucieux par notre pédagogie, de préparer des jeunes capables de s’insérer plus facilement dans une société européanisée et mondialisée.

            Le latin, il est vrai considéré comme une langue morte, permet à ceux qui le désirent de mieux comprendre les subtilités de notre langue.

 Découverte de l’entreprise et soutien aux élèves en difficulté.

             Dans le but de préparer au mieux le projet professionnel de chacun, nous proposons aux élèves qui le souhaitent des périodes d’observation en entreprises et de découverte du monde du travail. Dès la 4^ème, 4 mardi sur 8, des élèves partent dans les entreprises, ce qui va leur offrir durant l’année, la possibilité de découvrir 4 types d’activités leur permettant ainsi de se faire une première idée de la profession qu’ils pourraient envisager. En 3^ème, tous les mercredi matin, ils poursuivent ce travail de découverte et même affirment leur choix.

            Grâce à une heure complémentaire en français et mathématiques, un certain nombre d’entre eux, parfois en difficulté scolaire, peuvent ainsi combler leurs lacunes et dépasser leurs difficultés. Ils sont ainsi mieux préparer au DNB et à leur futur apprentissage.

             En classe de 6^ème, une heure par semaine, les élèves en grande difficultés bénéficient d’un soutien pratiquement individualisé.

          Suivi de Devoir et étude du soir

             Il a lieu tous les jours en fin de journée, au moins une demi-heure, et il est encadré pour les classes de 6^ème par un enseignant, ce qui permet à chaque élève de commencer son travail du soir. Le professeur apporte son aide tant dans l’organisation que dans la réalisation du travail.

            Les 5^èmes bénéficient aussi de cette mesure, ce qui leur permet, aidés par un enseignant ou un surveillant, de commencer leur travail du soir.

            Une heure d’étude du soir est proposée aux élèves volontaires le lundi et jeudi de 17 h 00 à 18 H 00 et ceci à titre gratuit.

         Des activités extra scolaire

 Elles sont proposées le mardi et vendredi de 15 h 30 à 16 h 55. Tous les élèves ont la possibilité de pratiquer une activité non scolaire encadrée par des professionnels. Cette année les ateliers suivants fonctionnent :

o       Atelier : expression créatrice, peinture, musique, arts plastiques, théâtre

o       Atelier : broderie, photos, danse.

o       Des SSL (Section Sportive Locale) football et tennis, plus particulièrement pour les 5^ème et 6^ème.

             Au terme des quatre années passées au collège, les élèves ont appris à établir et à approfondir leurs choix. Ils sont désormais capables d’envisager le milieu professionnel par leur connaissance des différentes professions et secteurs d’activités, des filières de formations et de l’enseignement général technologique ou professionnel. C’est l’aboutissement d’un long processus d’orientation.

Le collège Les Sorbets est un des maillons, avec les écoles primaires et maternelles, du réseau de l’Enseignement Catholique sur notre Ile. Les liens et les relations entre ces différents composants sont importants et indispensables. Un travail de concertation permet ainsi un meilleur suivi des élèves pour un passage sans heurt du CM2 à la 6^ème.