Le collège privé Les SORBETS a fêté en juin 2009 ses 60 ans. Beaucoup d’eau a coulé depuis ce temps, notre société s’est transformée et beaucoup de choses ont changé. Les mentalités ont évolué et il est bien évident que l’enseignement et l’éducation des jeunes aujourd’hui sont bien différents de ceux des années 50.

 

Le collège « Les Sorbets » fait partie du réseau des établissements d’enseignement catholique de la Vendée. Nous travaillons en lien étroit avec le projet diocésain en intégrant un groupe cohérent s’appuyant sur les principes de subsidiarité et de solidarité.

 

Notre établissement est à taille humaine, avec un esprit familial, ouvert à tous et proche des parents et des élèves. Il participe à la mission de service public par le contrat passé avec l’Etat.

 

            Au-delà de l’acquisition du socle commun de connaissances et de compétences, l’accompagnement de l’élève, dans son travail et son évolution personnelle, est l’une des priorités de l’ensemble de la communauté éducative qui regroupe les enseignants, le personnel d’éducation, d’administration, et de service, ainsi que les parents et la direction.

 

            Notre collège veut aussi être, pour les jeunes :

-         Un lieu d’éducation, de respect et de partage.

-         Un lieu de construction de soi et d’enrichissement spirituel.

-         Un lieu de développement des valeurs communes : l’honnêteté, le travail, le respect, l’esprit d’équipe et le contrôle de soi.

-         Un lieu d’ouverture aux autres, à la culture et au monde qui les entoure.

 

            Tous ces objectifs ont pour but de mettre les jeunes en confiance pour qu’ils puissent développer leurs talents, construire leur personnalité, leur projet professionnel.

 

            Le collège « Les Sorbets » accueille tous les élèves à l’issue de la scolarité élémentaire jusqu’à la classe de troisième. Les quatre années de la scolarité au collège sont organisées en trois cycles :

            Le cycle d’adaptation / 6^ème

            Le cycle central / 5^ème et 4^ème

            Le cycle d’orientation / 3^ème

 

         La 6^ème

            En classe de 6^ème, l’accueil, la méthodologie, le travail individuel, l’ouverture sur le monde extérieur et la vie de classe sont privilégiés.

            La demi journée d’intégration, le voyage scolaire à Saint Malo et à l’ile de Jersey, l’accueil des CM2,en seront les temps forts de l’année.

 

       

  La 5^ème

            Le cycle central permet d’approfondir et d’élargir ses connaissances et ses compétences.

            De nouvelles matières tels que les sciences physiques et le latin, permettent une ouverture différente sur le monde. L’éducation à la sécurité routière (ASSR1) et l’élection du conseiller général jeune permettent aux élèves de commencer l’éducation à la citoyenneté. Le voyage scolaire à Paris fait découvrir la vie en collectivité.

         La 4^ème

            Seconde année du cycle central qui est un temps d’approfondissement et de consolidation des connaissances et des compétences. Sans omettre l’ouverture à l’Europe avec le voyage en Angleterre.

         La 3^ème

Ce dernier cycle a pour objectif de compléter les connaissances et les compétences des élèves, de les préparer à l’examen du Brevet du Collège, de les aider dans leur projet personnel, de les guider vers des voies de formations ultérieures. Un voyage en Espagne donne aux élèves la possibilité de découvrir un autre pays européen.

 

Des axes forts permettent au maximum d’élèves de se préparer pour mieux aborder la vie lycéenne et montre notre volonté d’innover et de faire autrement..

 

 - Ouverture sur l’EUROPE et le MONDE  grâce à un apprentissage des langues renforcé.

 

            En 6^ème l’initiation à une seconde langue vivante : l’espagnol (1 heure par semaine), l’anglais constituant toujours la 1^ère langue.

            En 5^ème l’apprentissage de l’espagnol se poursuit pour tous, la découverte du latin étant proposée aux volontaires.

En 4^ème et 3^ème nous proposons :

- En anglais, en plus des 3 heures obligatoires, 2 heures pour les élèves qui le souhaitent.

- En espagnol, en plus des 3 heures obligatoires, 1 heure pour les élèves qui le désirent.

Nous pouvons sans aucun problème prétendre au « label » classes européennes. Ce sont 5 heures d’anglais et 4 heures d’espagnol proposées par semaine aux élèves volontaires.

Des moyens importants sont donc mis en œuvre pour aider ceux qui le désirent à aborder une classe de seconde européenne sans aucune appréhension. Nous sommes soucieux par notre pédagogie, de préparer des jeunes capables de s’insérer plus facilement dans une société européanisée et mondialisée.

            - Le latin, il est vrai considéré comme une langue morte, permet à ceux qui le désirent de mieux comprendre les subtilités de notre langue.

 

‚ - soutien aux élèves en difficulté.

 

            Pour aller encore plus loin, cette année nous avons décidez d’innover encore :

- En 6^ème et en 5^ème : ce sont 1,5 heures de soutien par niveau qui seront mis à disposition des élèves en grande difficulté. Celui-ci sera pratiquement individualisé et permettra un suivi au plus près et le plus efficace possible.

- En 4^ème et 3^ème : Grâce à 1 heure complémentaire en français et mathématiques, un certain nombre d’entre eux, parfois en difficulté scolaire, peuvent ainsi combler leurs lacunes et dépasser leurs difficultés. Ils sont ainsi mieux préparer au DNB et à leur futur apprentissage.

 

ƒ - DECOUVERTE de l’entreprise.

 

            Dans le but de préparer au mieux le projet professionnel de chacun, nous proposons aux élèves qui le souhaitent des périodes d’observation en entreprises et de découverte du monde du travail.

- En  4^ème, 4 mardi sur 8, des élèves partent dans les entreprises, ce qui va leur offrir durant l’année, la possibilité de découvrir 4 types d’activités leur permettant ainsi de se faire une première idée de la profession qu’ils pourraient envisager.

- En 3^ème, tous les mercredi matin, ils poursuivent ce travail de découverte et même affirment leur choix. La Découverte Professionnelle 3 heures leur permet aussi de travailler à l’élaboration de leur projet professionnel et de faciliter l’orientation de fin de 3^ème.

           

 

„- Suivi de Devoir et étude du soir

 

            En 6^ème ; tous les jours en fin de journée, au moins une demi-heure, et encadré par un enseignant, le suivi de devoir permet à chaque élève de commencer son travail du soir. Le professeur apporte son aide tant dans l’organisation que dans la réalisation du travail.

            En 5^èmes, ils bénéficient aussi de cette mesure, ce qui leur permet, aidés par un enseignant ou un surveillant, de commencer leur travail du soir.

            Pour tous , une heure d’étude du soir est proposée aux élèves volontaires le lundi et jeudi de 17 h 00 à 18 H 00 et ceci à titre gratuit.

 

…- ACCOMPAGNEMENT EDUCATIF et activités extra scolaire

 

Des plages horaires de 15 h 30 à 16 h 55 des jours dans la semaine sont proposées aux élèves.

 

o       Atelier Artistique : le thème «  Et si l’Afrique m’était contée… » réalisation d’un conte présenté au public

o       Ateliers : expression créatrice, peinture, musique, arts plastiques, théâtre

o       Ateliers : broderie, photos, danse.

o       Accompagnement éducatifs : Activités spécifiques football et tennis plus particulièrement pour les 5^ème et 6^ème.

 

            Au terme des quatre années passées au collège, les élèves ont appris à établir et à approfondir leurs choix. Ils sont désormais capables d’envisager le milieu professionnel par leur connaissance des différentes professions et secteurs d’activités, des filières de formations et de l’enseignement général technologique ou professionnel. C’est l’aboutissement d’un long processus d’orientation.

 

 

 

Le collège Les Sorbets est un des maillons, avec les écoles primaires et maternelles, du réseau de l’Enseignement Catholique sur notre Ile.

Les liens et les relations entre ces différents composants sont importants et indispensables. Un travail de concertation permet ainsi un meilleur suivi des élèves pour un passage sans heurt du CM2 àla 6^ème.